📖 Автор книги предлагает научно-популярную интерпретацию ряда клинических случаев, наблюдений из практики врачевания больных хронической бронхиальной астмой. Из контекста «…медицина, как искусство доказательной быть не может…», статьи «Клиническая педагогика – философия врачевания», следует – целью издания сборника является – довести до широкого круга врачей примеры необыкновенных случаев астмы, которые «доказательными» быть не могут, но подлежат врачеванию. Автор книги демонстрирует искусство врачевания в клинических подходах диагностики, лечения и реабилитации больных хронической бронхиальной астмой, при сочетании с другими болезнями. Сборник - это мозаика статей из повседневной практики врача. Школа терапии бронхиальной астмы – это непрерывная практика врачевания, при этом, каждый пациент - это новая книга познания болезни в конкретном случае – диагностика, симптоматическое лечение, плановая терапия, реабилитация, рекреация.