📕 Практико - ориентированная коллективная монография подготовлена коллективом авторов по результатам теоретических и практических исследований в период 2010-2015 гг. В монографии рассматриваются управленческие приоритеты в процессе формирования стратегии социализации и профилизации образования, представлены обоснования необходимости развития образовательных систем в направлениях социализации и профилизации образования. Проводится анализ должного состояния механизмов профилизации общего образования по сравнению с существующим состоянием предпрофильного и профильного обучения, представлен широкий базис теоретических оснований для практического осуществления стратегических направлений инновационного развития общего образования. Также предпринята попытка обобщить имеющиеся в практике предпрофильного и профильного образования инновационные инструменты, с помощью которых возможно динамическое развитие образования в направлении социализации и профилизации. Монография содержит описание не только инновационных инструментов управления развитием образования, но и конкретные рекомендации по управлению развитием главного ресурса образовательных организаций – человеческого ресурса.