Проблемное обучение как фактор повышения эффективности обучения физике

📕 В монографии рассматривается возможность использования методов проблемного обучения на занятиях для повышения эффективности образовательного процесса при изучении дисциплины «Физика». Разработана методика проведения лекционных, практических и лабораторных занятий, описан проведенный педагогический эксперимент. Показана возможность дальнейшего повышения эффективности учебного процесса для студентов инженерных специальностей за счет применения методов проблемного обучения для всего цикла естественнонаучных дисциплин.