Инклюзивная педагогика: современные социально-философские подходы

🔖 В монографии дана краткая характеристика форм включения школьников с ограниченными возможностями в общеобразовательный процесс, закрепленных нормативными актами РК, а также раскрыты организационные вопросы создания службы психолого-педагогического сопровождения этих школьников. Материалы предназначены руководителям, специалистам (логопедам, специальным педагогам, психологам, социальным педагогам и др.) и педагогам общеобразовательных школ. Пособие адресовано студентам, аспирантам, магистрантам, преподавателям гуманитарных наук, руководителям и организаторам детского движения, социальным педагогам.