📓 В монографии Давер М.В. и Михеевой Т.Б. исследуются коммуникативные структуры диалогической речи в лингводидактическом аспекте. В книге рассматриваются такие единицы диалогического общения, как диалогические циклы разных уровней сложности, диалогические коммуникативные ходы, различного рода вспомогательные шаги и их стратегическое наполнение. В качестве основных коммуникативных стратегий диалогической речи, актуальных для обучения на начальном этапе, авторы выделяют стратегии компенсации и дискурсные стратегии воздействия: акциональные, модальные и интерактивные, а также стратегии манипуляции. Упражнения со стратегическим компонентом строятся на принципах коммуникативности и сознательности. В монографии предлагаются оригинальные стратегические упражнения по обучению иноязычному диалогу с использованием дискурсных стратегий. Книга адресована преподавателям и студентам филологических вузов, специалистам в области преподавания иностранных языков.