📘 В сборнике научных статей представлены работы различных лет. В разделах книги раскрываются положения теории инклюзивного образования и практики реализации идей инклюзивного образования в образовательный процесс. Акцент сделан на подготовке учителя в перспективных формах повышения квалификации, предлагается программа авторского практикума. Подробно рассматриваются концептуальные подходы к инклюзивному образованию студентов в условиях учреждения среднего профессионального образования.