📕 В монографии рассматриваются современные литературные данные о психических расстройствах и качестве жизни у детей с умственной отсталостью. Представлены методологические подходы обследования детей с данной патологией. В результатах собственных исследований отражены вопросы клиники психических расстройств, коморбидности с соматическими и неврологическими заболеваниями. Проанализированы факторы, формирующие психическое здоровье детей. Приводятся результаты психологических тестов и проективных, графических методик. В работе рассматриваются данные о субъективном восприятии качества жизни детей с легкой и умеренной степенью умственной отсталости. Изучен уровень качества жизни у родителей, имеющих детей с интеллектуальной недостаточностью. Приводятся терапевтические стратегии реабилитации данной группы пациентов. затрагиваются вопросы толерантности общества к детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям.