📘 В сборнике статей рассматривается практическое применение web-инструментов для создания информационно-образовательной среды в учебном процессе. Благодаря этому можно выстраивать индивидуальную траекторию обучения для каждого ученика, а также способствовать самостоятельной познавательной деятельности ребёнка. Материалы данного сборника будут интересны педагогам, представителям методических служб, организаторам дистанционного обучения.