🔖 В книге освещены вопросы половой идентификации и пути ее развития в онтогенезе в норме и нарушении интеллектуального развития. Приведен диагностический инструментарий для изучения полоролевой идентификации младших школьников с нарушением интеллекта, составлено содержание коррекционно - педагогической работы по формированию полоролевой идентификации у учащихся младших классов с нарушением интеллекта и описан опыт внедрения плана работы по формированию полоролевой идентификации у учащихся младших классов с нарушением интеллекта в специальной(коррекционной) школе VIII вида города Кургана, Россия.