📘 В данном пособии рассматриваются и анализируются научно-методические подходы к педагогической технологии модульного обучения с позиций основ проектирования образовательного процесса. Центральное место занимают требования к конструированию модулей и модульных программ. Пособие предназначено для специалистов в области педагогики, студентов и преподавателей педагогических образовательных учреждений.