Философские основы антропологизации педагогического образования

📓 Монография посвящена исследованию современных проблем философии образования. Показаны тенденции современной науки к интеграции человековедческих знаний с опорой на философскую и педагогическую антропологию. Приведены модели, механизмы и стратегии профессиональной подготовки социальных педагогов и психологов. Рассмотрены детерминанты, уровни и условия антропологизации педагогического образования. Для философов, психологов, социальных педагогов, а также всех интересующихся проблемами современной философии образования.