Сохраняя научность в преподавании, уйдем от наукообразия

🔖 В работе рассматриваются вопросы стандартизации и упорядочения основных понятий информатики, отдельные педагогические приемы, рекомендуемые к применению при чтении технических дисциплин. Приводятся конкретные примеры, подтверждающие предположения и методические приемы. Отмечаются наиболее эффективные методы многократного повторения и использование опорного конспекта. Графическое представление опорного конспекта способствует более лучшего усвоения учебного материала за счет подключения в этот процесс дополнительных органов чувств.