🔖 В исследовании предложено авторское представление о проектировании профессионального развития, о функциональной грамотности, обоснованы условия создания системы педагогического проектирования, как важнейшего элемента инновационной деятельности образовательных организаций. Монография адресована специалистам в области педагогики, преподавателям, студентам и аспирантам педагогических специальностей, представляет интерес для руководителей, творческих учителей, всех специалистов, заинтересованных в совершенствовании системы образования.