📘 Книга посвящена проблемам модернизации высшего профессионального образования в России в условиях инновационного развития вуза. Исследована роль научно-исследовательской деятельности в обеспечении качества образования, разработаны критерии оценки ее эффективности. Особое внимание уделено вопросам построения структурно-функциональной модели организации научно-исследовательской деятельности в вузе, а также ее реализации как средства повышения качества образования, сформулированы основные направления совершенствования и развития научно-исследовательской деятельности. Монография рассчитана на профессорско-преподавательский состав, научных сотрудников, аспирантов (адъюнктов) образовательных учреждений.