📕 Monografiya posvyashchaetsya analizu keys-metoda, kak komponenta metodicheskoy kompetentsii lingvista-prepodavatelya, tekhnologii ego razrabotki i ispol'zovaniya v protsesse formirovaniya metodicheskoy kompetentsii. V osnovu dannoy kompetentsii vkhodit priobretennyy sintez znaniy, umeniy, navykov tvorcheskoy pedagogicheskoy deyatel'nosti i poetomu ona yavlyaetsya vazhneyshim usloviem dlya osushchestvleniya pedagogicheskoy deyatel'nosti. Organizatsionnaya funktsiya metodicheskoy kompetentsii yavlyaetsya osnovnoy v upravlenii protsessom obucheniya inostrannym yazykam, a keys-metod - sootvetstvuyushchim sovremennomu podkhodu, odnim iz sposobov ee formirovaniya, t.k. on formiruet analiticheskie, prakticheskie, tvorcheskie, kommunikativnye, sotsial'nye navyki i navyki samoanaliza.Monografiya prednaznachena dlya spetsialistov v oblasti pedagogiki, lingvistov i studentov yazykovykh VUZov.