📕 Monografiya posvyashchena odnoy iz aktual'nykh problem sovremennoy pedagogiki - uchebnoy motivatsii. Dannaya problema priobretaet novoe znachenie v usloviyakh modernizatsii obrazovaniya. Uchet sovremennoy sotsiokul'turnoy situatsii, tendentsiy ne tol'ko v otechestvennom, no i zarubezhnom obrazovanii sozdayut dopolnitel'nye predposylki protsessu formirovaniya motivov uchebnoy deyatel'nosti. V monografii predstavlen analiz vedushchikh kontseptsiy i idey uchebnoy motivatsii v psikhologo-pedagogicheskoy i metodicheskoy literature. Daetsya avtorskoe tolkovanie fenomena uchebnoy motivatsii. Opredelena ierarkhicheskaya struktura uchebnykh motivov studentov agrarnogo universiteta, vklyuchayushchaya sleduyushchie motivy: shirokie sotsial'nye, uzkie sotsial'nye, utilitarnye, dostizheniya uspekha v uchenii, professional'nye, nauchno - poznavatel'nye, samosovershenstvovaniya. Monografiya adresovana prepodavatelyam, studentam, aspirantam, nauchnym rabotnikam i drugim predstavitelyam sfery obrazovaniya.