📒 Para el diseno, aplicacion y evaluacion de estrategias que contribuyan en la construccion y difusion de una cultura de calidad en la educacion superior este trabajo recomienda iniciar con un referente de la realidad de las instituciones educativas, para ser mas precisos y congruentes en el diseno de las estrategias de intervencion que favorezcan los cambios hacia la mejora continua. La planeacion estrategica, empleando la matriz FODA como herramienta indispensable en la construccion de los Diagnosticos Institucionales, conformando con ello, la Autoevaluacion continua y permanente, son la base fundamental en el logro de una cultura de calidad en las instituciones educativas. Finalmente, el contar con programas de seguimiento, control y evaluacion retroalimentan los procesos educativos y aseguran el rumbo hacia la construccion de una cultura de calidad.