Rol Docente En La Construccion de Valores En El Proceso de Ensenanza

📘 La tesina realizada se planteo como objetivo: Descubrir si los docentes incluyen en su planificacion estrategias de ensenanza especificas, que favorezcan la construccion de valores en el proceso de ensenanza - aprendizaje. A lo largo del trabajo de investigacion descubrimos que, es un desafio para el docente educar en valores en la posmodernidad; es dar "valor a los valores" es decir, percibir la importancia que tienen los valores para "convivir", "vivir con". Como cambiar o mejorar el rol docente con respecto al tema de la construccion de valores, es una puerta abierta a nuevas investigaciones. "Cuando los docentes tienen proyectos... los alumnos tienen destinos." "Cada maestrito, con su librito." "La escuela no lo ensena todo, pero sin ella seria imposible." "Los conceptos y las practicas, estan reclamando un mayor desarrollo." "La demanda hacia el docente, es cada vez mayor".