📗 V dannoy rabote provoditsya analiz i sravnenie osobennostey piktogramm detey s RDA, detey s lyegkoy stepen'yu UO i detey obshcheobrazovatel'noy shkoly. Issledovanie provodilos' pod nazvaniem Sravnitel'no- psikhologicheskiy analiz piktogramm u detey s RDA i u detey s lyegkoy stepen'yu UO. Ob"ektom issledovaniya byli deti s RDA (25 detey), deti s lyegkoy stepen'yu UO (28 detey) i deti obshcheobrazovatel'noy shkoly (31 rebyenok) mladshego shkol'nogo vozrasta - 7-12 let. Tsel'yu issledovaniya bylo izuchenie osobennostey piktogramm detey s RDA i sravnenie ikh s osobennostyami piktogramm detey s lyegkoy stepen'yu UO. V rezul'tate provedyennogo issledovaniya byli vyyavleny osnovnye osobennosti piktogramm detey s RDA i detey s lyegkoy stepen'yu UO. Pri matematicheskoy obrabotke dannykh byli obnaruzheny razlichiya v osobennostyakh piktogramm detey raznykh grupp na dostoverno znachimom urovne. Eti razlichiya zaklyuchayutsya v uvelichenii kolichestva vykholoshchennykh obrazov, perseveratsiy, zastrevanii na odnoy teme i uvelichenii original'nykh neadekvatnykh piktogramm v gruppe detey s RDA.