📕 Este libro es el resultado de reflexiones teorico practicas unidas a la investigacion y seguimientos en la tarea psicologica en centros educativos y de rehabilitacion. La autora con una Tesis Doctoral y Especialista en Psicologia Educacional responde con el desarrollo de los temas que trata a la necesidad bibliografica de la sociedad actual, basandose en el seguimiento longitudinal de una extensa casuistica brindando resultados de su prolongada tarea docente en el area psicologica. Se desarrollan fundamentadas teorias que son de utilidad para profesionales y estudiantes de las ciencias sociales, trabajadores en el area educativa, de salud y rehabilitadora, personas interesadas en la discapacidad y para los padres que tienen un hijo con discapacidad motora. Enfoques sobre la familia y valores. En sus paginas hay diferentes posturas y concepciones tratadas con sensibilidad y rigor cientifico en este campo del saber que es la Educacion Especial y en particular los educandos con paralisis cerebral.