Методика преподавания арифметики в начальной школе

🔖 Эта книга заключает в себе сравнительно небольшую по объему общую часть и обширную специальную часть — методику преподавания арифметики в начальной школе по годам обучения.
Обе эти части составляют единое целое: основные принципиальные установки, данные в начале книги, раскрываются и конкретизируются в последующих главах. Поэтому, желая успешно преподавать арифметику в одном из классов начальной школы, учитель должен ознакомиться со всеми разделами книги.
Вопрос о задачах не затрагивается в общей части — он изложен в специальной части по годам обучения. Тем более важно, чтобы учитель ознакомился не с одной какой-нибудь частностью в развитии этого вопроса, но со всем материалом в целом.
Производственные планы для каждого года обучения, а также образцы рабочих планов и примерные разработки уроков будут выпущены дополнительно, в виде особого приложения.
Настоящая книга предназначается для учителей начальной школы и для учащихся педтехникумов, но может быть полезна и для студента Педвуза, так как построена на достаточно солидном научном фундаменте.

СОДЕРЖАНИЕ

Предварительные сведения о методике арифметики 3
Система и развитие понятий числа и арифметических действий 13
Методы обучения арифметике 26
Организация работы 48
Учет работы 52
Занятия с двумя группами и классные самостоятельные работы 60

Первый год обучения
Первый десяток 63
Второй десяток 89
Первая сотня 128
Задачи на первом году обучения 143
Примеры на первом году обучения 161
Математические игры 163

Второй год
Первая сотня 172
Первая тысяча 220
Задачи на втором году обучения 230
Примеры на втором году обучения 235
Математические игры 238

Третий год
Арифметические действия в пределах тысячи 239
Нумерация и письменные действия в пределах миллиона 260
Задачи на третьем году обучения 305
Простейшие дроби 321
Злементы геометрии на третьем году 326

Четвертый год
Целые числа
Задачи на четвертом году
Обыкновенные дроби 372
Десятичные дроби 387
Измерение и элементы геометрии 41