Как говорить с детьми, чтобы они учились
Поделись книгой!
Автор: Адель Фабер,
Элейн Мазлиш
2018
Переводчик: Новикова Татьяна О.
Переплёт: Мягкая обложка, 288 страниц
Категория: Развитие ребенка
ISBN: 978-5-699-46212-4, 978-5-699-41096-5
Тираж: 48000
Где найти книгу?
📓 ОБ АВТОРАХ
Адель Фабер & Элейн Мазлиш
• Эксперты № 1 по общению с детьми на протяжении 40 лет
• Педагоги-психологи и многодетные матери
• Авторы бестселлеров, проданных общим тиражом более 13 000 000 экземпляров
ОТРЫВОК ИЗ КНИГИ
К решению стать педагогом меня подтолкнули воспоминания о моих собственных учителях – и о тех, кого я любила, и о тех, кого ненавидела. Я решила, что должна учить детей так, чтобы им хотелось учиться.
Но первый же день в «реальном» классе стал для меня настоящим шоком. Я все спланировала, но оказалась совершенно не готова. Передо мной сидели 32 ученика: из них ключом била энергия, они имели свои желания и потребности и постоянно орали: «Кто украл мой карандаш?», «Отстань от меня!», «Заткнись, я хочу послушать учительницу!».
К трем часам дня я была полностью обессилена. Дети выбежали из класса и рассыпались по улицам. Слава богу! Теперь за них отвечают родители. Я свой срок отбыла.
Я откинулась на спинку кресла и уставилась на опустевшие парты. Что я сделала не так? Почему они меня не слушали? Что нужно сделать, чтобы достучаться до этих детей?
ОТЗЫВЫ О КНИГЕ
«Превосходное решение проблем с учебой»
– Журнал Child
«Если вы – учитель или родитель, вам просто не обойтись без этой книги»
– The Washington Post
«Наконец-то на такую важную тему появилось действительно ценное практическое руководство»
– Мария Шукшина, актриса и телеведущая
Адель Фабер & Элейн Мазлиш
• Эксперты № 1 по общению с детьми на протяжении 40 лет
• Педагоги-психологи и многодетные матери
• Авторы бестселлеров, проданных общим тиражом более 13 000 000 экземпляров
ОТРЫВОК ИЗ КНИГИ
К решению стать педагогом меня подтолкнули воспоминания о моих собственных учителях – и о тех, кого я любила, и о тех, кого ненавидела. Я решила, что должна учить детей так, чтобы им хотелось учиться.
Но первый же день в «реальном» классе стал для меня настоящим шоком. Я все спланировала, но оказалась совершенно не готова. Передо мной сидели 32 ученика: из них ключом била энергия, они имели свои желания и потребности и постоянно орали: «Кто украл мой карандаш?», «Отстань от меня!», «Заткнись, я хочу послушать учительницу!».
К трем часам дня я была полностью обессилена. Дети выбежали из класса и рассыпались по улицам. Слава богу! Теперь за них отвечают родители. Я свой срок отбыла.
Я откинулась на спинку кресла и уставилась на опустевшие парты. Что я сделала не так? Почему они меня не слушали? Что нужно сделать, чтобы достучаться до этих детей?
ОТЗЫВЫ О КНИГЕ
«Превосходное решение проблем с учебой»
– Журнал Child
«Если вы – учитель или родитель, вам просто не обойтись без этой книги»
– The Washington Post
«Наконец-то на такую важную тему появилось действительно ценное практическое руководство»
– Мария Шукшина, актриса и телеведущая
Мнения