📒 В пособии представлено портфолио "Дневник успеха" как современная форма оценивания личностных результатов учащихся 7-9 классов в освоении национальных духовно-нравст-венных ценностей, выделенных ФГОС в числе приоритетных. Предлагаются два пути работы ученика с дневником: выполнять задания на классных часах (их проведение описано в электрон-ном пособии: Организация духовно-нравственного воспитания в современной школе. Теория, технология, практика / И. А. Соловцова [и др.]. Волгоград: Учитель, 2018) в сотрудничестве с учителем и одноклассниками либо решать ситуации нравственного выбора самостоятельно.Предназначено учителям, классным руководителям, родителям для организации воспита-тельного сопровождения подростков; полезно учащимся для отслеживания динамики в форми-ровании регулятивных действий, рефлексивных умений и личностных качеств