📙 В монографии с позиции социологии и психологии формируется пропедевтика комплексного рассмотрения актуальных вопросов профессиональ-ного становления и профессионального определения личности. Большое внимание уделяется решению задач методологического плана: разведению понятий, систематизации взглядов, вскрытию некорректностей, объяснению причин их возникновения и др. В результате проделанной работы стало возможным обосновать актуализационно-потенциальный подход к анализу и описанию отмеченных феноменов с единых теоретических позиций. В рамках этого подхода формулируются концептуальные представления процессов и механизмов профессио-нального становления и профессионального определения личности, которые, с одной стороны, играют роль объяснительных гипотез, а с другой стороны, создают предпосылки для операционализации оцениваемых показателей и систематизации результатов эмпирических исследований. Книга будет полезна социологам, психологам, педагогам и социальным работникам, занимающимся вопросами профессиональной ориентации и трудоустройства молодежи.