📖 Настоящее исследование посвящено культуре российского историка на рубеже 19-20 вв. В работе рассматриваются профессиональный исследовательский, педагогический и коммуникативный аспекты культуры историка. На примере представителей "русской исторической школы" (Н.И.Кареев, М.М.Ковалевский, П.Г.Виноградов, И.В.Лучицкий, М.С.Корелин), а также других крупных российских историков конца 19-начала 20 в. анализируются профессиональные компетенции и научная повседневность историка-исследователя, стиль педагогической деятельности историка-преподавателя, отношения внутри научного сообщества историков, общественно-политическая деятельность историка-политика.Большое внимание уделяется характеристике и анализу социокультурного контекста пореформенной и предреволюционной России. Акцент делается на рассмотрении ценностных ориентаций и моделей поведения историка в социокультурном пространстве рассматриваемой эпохи.Это издание будет интересно как професиональным историкам (студентам, аспиранта, преподавателям), так и широкой аудитории.