Техническая компетентность как педагогическая проблема

📕 В монографии на основе глубинного ретроспективного исследования проблемы технической подготовки курсантов высших военных учебных заведений России и анализа основных направлений и этапов военно-технической подготовки командного состава Вооруженных Сил России раскрывается сущность технической компетентности выпускников высших военных учебных заведений как педагогической проблемы, в свете задач модернизации и реформирования системы высшего профессионального образования в России. Материалы исследования могут быть использованы при разработке образовательных стандартов по профессиональной подготовке специалистов системы Вооруженных Сил и системы Внутренних Войск МВД России.