🔖 В монографии представлена философско-антропологическая проблематика детства как феномена, возникшего в результате осознания человеком пределов своего существования, понимания ценности и смысла жизни, что позволило преодолеть ограниченность традиционного взгляда на детство как этап взросления и созревания личности. Теоретическим основанием исследования выступил философско-антропологический и социокультурный анализ различных текстов, описывающих образ ребенка и детство в условиях культуры. В анализируемых текстах прослеживается феномен «открытия» детства в культуре, наделение ребенка различными статусами, а также отдельно выделяется проблема детоцентрической инверсии. Книга предназначается интересующимся философско-антропологическими аспектами исследования детства, а также широкому кругу читателей.