📕 В монографии обосновывается когнитивно-дискурсивный подход к феномену иконичности словообразовательной формы. На материале психолингвистического исследования окказиональных единиц, функционирующих в газетном дискурсе, разрабатываются модели, принципы и методики изучения нового слова в актах речемыслительной деятельности индивида. Монография предназначается для научных работников, аспирантов и студентов филологических факультетов.