Профессиональное самоопределение школьников подросткового возраста

📒 Монография посвящена формированию профессионального самоопределения школьников подросткового возраста. Особое внимание в ней уделяется анализу профессионального самоопределения школьников подросткового возраста в условиях детских железных дорог. Авторы предлагают разработанные организационно-педагогические условия формирования профессионального самоопределения школьников подросткового возраста, критерии и показатели их результативности, уровни и показатели готовности школьников к профессиональному самоопределению. В монографии излагаются результаты эксперимента. Представленные в монографии программы и материалы могут быть с успехом использованы психологами и педагогами в образовательной деятельности, учреждениях дополнительного образования, специалистами по профессиональной ориентации молодежи в организациях и компаниях.