📓 В пособии рассматривается психологическое содержание одного из детских кризисов возрастного развития - кризиса 7 лет. Студенты и психологи-практики найдут ответы на вопросы: "К каким теоретическим подходам в отечественной психологии можно обратиться при решении задач развития детей 6-7 лет?", "Каким образом строить психодиагностическую работу, по каким показателям определять кризисный статус ребенка в этом возрасте?", "Как создать психологические условия для благополучного проживания детьми этого кризиса?" Родители узнают, какое содержание общения с детьми в предшкольный период будет иметь наибольший развивающий потенциал. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Адресовано студентам, обучающимся по направлению психолого-педагогического образования, педагогам-психологам образовательных организаций, родителям детей 6-7 лет, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами детского развития.