Обложка книги Говорю и пишу по-русски. В 3 частях. Часть 1. От буквы к слову. Учебное пособие, Е. В. Какорина, Л. В. Костылева, Т. В. Савченко  
Поделись книгой!
 
Издательство: Русское слово - учебник, 2013
Переплёт: Мягкая обложка, 272 страницы
Категория: Учебная литература
ISBN: 978-5-00007-196-0, 978-5-00007-197-7
Тираж: 1500

Где найти книгу?

📗 Учебное пособие состоит из трёх частей. Оно предназначено для обучения детей, уже прошедших вводно-фонетический курс русского языка. Цель этого пособия - помочь детям, для которых русский язык не является родным, подготовиться к поступлению в общеобразовательную школу с обучением на русском языке.
Часть 1 "От буквы к слову" содержит упражнения, которые помогут учащимся овладеть основами русской грамматики, систематизировать и расширить лексическую базу, необходимую для повседневного общения и дальнейшего обучения. Работа по этой книге даст возможность детям освоить рукописную русскую графику и совершенствовать начальные навыки говорения и письма.


Часть 2 "От слова к тексту" содержит разнообразные по тематике небольшие по объёму тексты с заданиями, цель которых - сформировать навыки работы с текстом. В пособии используются пословицы, загадки, стихи русских поэтов, отрывки из произведений детских писателей, а также учебные тексты по природоведению и другим предметам. Работа по этой книге позволит закрепить полученные знания и умения на богатом лингвострановедческом материале. Часть 3 "Текст и грамматика" содержит маленькие рассказы с занимательным сюжетом, на основе которых активно осваиваются грамматические знания в объёме базового уровня обучения, а также отрабатываются навыки правильного русского произношения и интонации. Предлагаемая система упражнений даёт возможность учащимся быстро и эффективно усвоить большой грамматический материал на базе целостного развития основных видов речевой деятельности. Эта книга поможет детям научиться сочинять рассказы на русском языке.
Особенностью этого учебного пособия является дифференцированный подход к обучению, что даст возможность учителю организовать занятия с детьми разного возраста и с разным уровнем языковой подготовки.

Пособие предназначено для работы в классе.
Мнения