Издательство: Педагогика, 1988
Редактор: Ирина Дубровина,Борис Круглов
Переплёт: Твердый переплет, 192 страницы
Серия: Образование. Педагогические науки ОПН
Категория: Букинистика
ISBN: 5-7155-0021-4
Тираж: 35000
📓 Монография посвящена психологическим проблемам повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в условиях реформы школы. На материале комплексного исследования, проведенного в VII -X классах, показаны зависимость обучения от учета возрастных и индивидуальных психологических особенностей учащихся и зависимость уровня психического развития школьников от организации учебно-воспитательного процесса. Особое внимание уделяется интеллектуальной и мотивационно-потребностной, сферам личности, наиболее тесно связанным с учебным процессом.
Для научных работников в области психологии и педагогики, а также работников народного образования.